Walter Benjamin: os cacos da história, de Jeanne Marie Gagnebin, é um estudo introdutório sobre a trajetória e o pensamento de Walter Benjamin. Vale a pena principalmente para quem procura uma apresentação curta, historicamente situada e intelectualmente consistente antes de enfrentar diretamente os textos mais difíceis do filósofo. O principal atrativo está na maneira como … Ler mais
Walter Benjamin: A História de uma Amizade, de Gershom Scholem, é um relato biográfico e intelectual sobre uma das relações mais importantes da vida de Walter Benjamin. Eu o indicaria principalmente a quem já conhece ao menos parte da obra de Benjamin e quer compreender melhor seus diálogos com o judaísmo, a mística, a linguagem … Ler mais
A Odisseia de Homero adaptada para jovens apresenta em prosa a narrativa atribuída a Homero, em uma adaptação de Frederico Lourenço com ilustrações de Richard de Luchi. Eu consideraria esta versão principalmente para jovens, adultos iniciantes e estudantes que desejam conhecer a viagem de Ulisses antes de enfrentar o poema integral em versos. O principal … Ler mais
Sete aulas sobre linguagem, memória e história, de Jeanne Marie Gagnebin, é uma coletânea de ensaios filosóficos que aproxima história, linguagem, memória, tempo, filosofia grega, Adorno e Walter Benjamin. Eu consideraria a obra principalmente para estudantes universitários, professores e leitores que já aceitam lidar com argumentação conceitual. Seu principal atrativo está na amplitude: o livro … Ler mais
Práticas avaliativas e aprendizagens significativas, organizado por Janssen Felipe da Silva, Jussara Hoffmann e Maria Teresa Esteban, é um livro de educação publicado pela Editora Mediação sobre avaliação escolar em diferentes áreas do currículo. Eu olharia para esta obra principalmente como leitura de formação para professores, estudantes de pedagogia, licenciandos, coordenadores pedagógicos e pesquisadores interessados … Ler mais
Histórias de leitura na vida e na escola, de Maria Isabel H. Dalla Zen, é uma obra de educação publicada pela Editora Mediação, com foco na formação de alunos leitores e nas práticas de leitura dentro e fora da sala de aula. Meu resumo é direto: Histórias de leitura na vida e na escola vale … Ler mais
Educar na creche, organizado por Altino José Martins Filho, é um livro sobre educação infantil, creche e docência com bebês. Eu olharia para esta obra principalmente como uma leitura de formação para professoras, professores, estudantes de pedagogia, coordenadores pedagógicos e pessoas interessadas em compreender a creche como espaço educativo, não apenas como lugar de cuidado. … Ler mais
Formação continuada de professores: dinâmicas interativas e mediadoras, de Dóris Bolzan, é um livro de formação docente publicado pela Editora Mediação. Eu olharia para esta obra principalmente como uma leitura para professores, coordenadores pedagógicos, estudantes de pedagogia e formadores que querem pensar a prática docente a partir da reflexão, da interação e da mediação. Meu … Ler mais
Removendo barreiras para a aprendizagem, de Rosita Edler Carvalho, é um livro de educação inclusiva publicado pela Editora Mediação. Eu olharia para esta obra principalmente como uma leitura de formação para professores, coordenadores, gestores escolares e estudantes de pedagogia que querem entender inclusão para além da matrícula de alunos com deficiência. Meu resumo é direto: … Ler mais
O Box Homero de Christian Werner reúne Ilíada e Odisseia, obras atribuídas a Homero, em dois volumes de capa dura publicados pela Ubu. Eu o consideraria principalmente para quem deseja os dois poemas na mesma tradução, valoriza um projeto editorial unificado e já sabe que pretende enfrentar uma leitura extensa, poética e relativamente exigente. O … Ler mais