Luana Prado O menino que colecionava lugares, de Jader Janer, com ilustrações de Rodi Núñez, é um livro infantil que parte de um medo muito concreto: esquecer os lugares por onde se passou. A proposta tende a funcionar melhor para famílias e professores que querem conversar com crianças sobre memória, pertencimento, lembranças e relação com os lugares. … Ler mais
Adaptação de bebês à creche, de Andrea Rapoport, é um livro voltado ao universo da educação infantil, especialmente ao momento delicado em que bebês começam a frequentar a creche. Eu o consideraria mais como uma leitura de apoio para pais, educadores, estudantes de Pedagogia e coordenações pedagógicas do que como um manual rápido com “receitas” … Ler mais
Os melhores livros infantis em inglês são aqueles que respeitam a idade da criança, o contato prévio com o idioma e o objetivo da família. Para começar sem complicar, eu olharia primeiro para livros de vocabulário visual, primeiras palavras, imagens grandes, temas do cotidiano e pouco texto por página. Meu resumo é direto: para crianças … Ler mais
Minhas Primeiras 1.000 Palavras em Inglês, de Cristina Klein, é um livro infantil de vocabulário em inglês em capa dura. Eu consideraria esta compra para famílias que querem apresentar palavras em inglês de um jeito simples, direto e consultável, sem transformar o primeiro contato com o idioma em aula pesada. Meu veredito é objetivo: se … Ler mais
Catadores da cultura visual, de Fernando Hernández, é um livro de educação, arte e cultura visual indicado sobretudo para professores, estudantes de licenciatura, pesquisadores e pessoas interessadas em pensar imagens dentro da escola. Meu resumo é direto: vale a pena conhecer se você procura uma obra teórica para repensar o ensino de arte e a … Ler mais
Avaliar para Promover, de Jussara Hoffmann, é um livro voltado a professores, estudantes de Pedagogia, licenciandos, coordenação pedagógica e formação docente. A proposta se encaixa especialmente em quem quer pensar a avaliação escolar para além da prova, da nota e da correção final. Meu resumo é direto: Avaliar para Promover pode valer a pena se … Ler mais
Educação ambiental: vários olhares e várias práticas, organizado por Eunice Aita Isaia Kindel, Fabiano Weber da Silva e Yanina Micaela Sammarco, é uma coletânea voltada à educação ambiental e à aproximação entre conceitos, formação docente e experiências realizadas em contextos educacionais. Eu consideraria a obra especialmente para professores, estudantes de licenciatura e pedagogia e pessoas … Ler mais
Povos indígenas & educação, organizado por Maria Aparecida Bergamaschi, é um livro de caráter educacional voltado ao debate sobre educação diferenciada para povos indígenas. A obra tende a fazer mais sentido para professores, estudantes de pedagogia e licenciaturas, pesquisadores e leitores interessados em diversidade, formação docente e educação escolar indígena. Meu veredito é cuidadoso: vale … Ler mais
Os livros de Paulo Freire sobre educação popular fazem mais sentido para educadores, estudantes, integrantes de movimentos sociais e participantes de projetos comunitários que procuram compreender a educação como prática de diálogo, participação e transformação. Para uma primeira aproximação, eu começaria por Educação como prática da liberdade; para aprofundar a base crítica, seguiria com Pedagogia … Ler mais
Os livros de Jussara Hoffmann são referências para professores, coordenadores pedagógicos e estudantes que desejam compreender a avaliação como acompanhamento da aprendizagem, e não apenas como prova, nota ou classificação. A autora desenvolve essa perspectiva em obras introdutórias, livros voltados à prática avaliativa e títulos direcionados à educação infantil. Meu resumo é direto: eu começaria … Ler mais