Fundamentos Pedagógicos

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Escola aberta

vida e saberes na periferia urbana

Joanna Machado dos Santos e Susete Stefani Hermanns
ISBN: 978-85-8706-366-3
ed. 96 p.
Na periferia urbana, um grupo de corajosos professores abre as portas para acolher crianças e jovens de e na rua, realizando uma verdadeira aventura pedagógica. Em condições precárias para atividades escolares e sem exigir documentação para matrícula, alfabetizam e iniciam profissionalmente os jovens que por ali passam. Sem dúvida, a paixão, que levou as autoras a escrever este livro, tomará conta do leitor, assim como a certeza de que vale a pena ousar no enfrentamento à exclusão social.
  • Sumário
    Prefácio

    Introdução

    O Projeto Escola Aberta: contextualização

    Reinventando a escola na luta contra a exclusão

    O educador: uma opção política pelos excluídos

    Alunos em busca de uma escola diferente
    Uma nova escola, um novo homem, um novo currículo

    Tema: homem x mundo
    Resgate da identidade: quem sou eu?
    O planeta terra: onde vivo? Qual a relação entre homem e natureza?
    A vida de homens e mulheres no planeta terra
    O homem como agente transformador do planeta em função da vida

    Uma prática docente crítica
    A coordenação pedagógica
    A orientação educacional
    Avaliação: a unidade na diversidade
    Assembléias de alunos e professores

    Reinventando as atividades escolares
    O jornal da escola
    Escolha de um nome para a escola

    Educação e trabalho: um processo transformador
    O Projeto Vida
    A operacionalização do projeto

    Vamos! Aqui ninguém vai te morder! Os alunos falam da escola

    Vale a pena acreditar
  • Trecho

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